دليل الإجراءات 1444 هي مجموعة من القواعد واللوائح المنظمة للعمل الإداري في المدارس ، والتي وضعتها وزارة التعليم العام السعودية ، وتوضح بالتفصيل الإجراءات المطلوبة لهذه الوظائف ، وتسهل تحديد الإجراءات التي تدخل في نطاق كل موظف أو مسؤول. مسؤولية تجنب مشكلتين رئيسيتين في الشؤون الإدارية ، والباقي: تأخير الإجراءات وتجنب المسؤولية عن إجراء معين يتم اتخاذه.
دليل الإجراءات 1444
الدليل الإجرائي 1444 هو دليل تقدمه وزارة التربية والتعليم السعودية للمدارس لتوضيح جميع الإجراءات الإدارية المتعلقة بالمدرسة ، والعمل على تبسيط عملية اتخاذ القرار المتعلقة بالمدرسة واستقرار الإجراءات داخلها. إن تعريف كل موظف بالمهام الموكلة إليه والتأكد من توزيع المهام الإدارية بين كل مستوى وفقًا لتخصصهم يؤدي في النهاية إلى استخدام أفضل لجميع الموارد البشرية التي تمتلكها المدرسة. وذلك تماشياً مع أهداف وزارة التربية والتعليم السعودية الهادفة إلى تحسين مستوى أداء المدارس على جميع مستويات المملكة ، وتبسيط الإجراءات التي تنظم العمل وإنشاء كيان مؤسسي يعمل على تلبية الاحتياجات المختلفة للمدرسة. وتمكينها من أداء دورها الفعال في كل من نظامي التعليم والتدريب. [1]
أنظر أيضا: ما هي المواطنة الرقمية في المدارس والمؤسسات التعليمية؟
أهداف الدليل الإجرائي
قامت وزارة التربية والتعليم السعودية بتطوير دليل الإجراءات 1444 ، والذي يتضمن مجموعة من العمليات والإجراءات التي تقوم بها اللجان والعمليات العاملة بالمدرسة ، وتتألف من سبعة وعشرين إجراءً ، كل منها يتعامل مع موظف / مسؤول معين. إن إطلاق الدليل الإجرائي له عدد من الأهداف من أهمها:
- العمل على توحيد إجراءات الدراسة في المدارس على مستوى المملكة.
- توثيق إجراءات العمل بطريقة سهلة ومريحة للموظفين.
- حدد الاختصاصي الذي سينفذ كل إجراء من الإجراءات التي تساهم في وضوح العملية المطلوبة.
- توضيح العمليات الضرورية التي تساعد في تسلسل الإجراءات المتخذة لضمان فعاليتها وكفاءتها.
- العمل على الحد من الأحكام الشخصية للموظفين ، مما يؤثر في نهاية المطاف على مسار الإجراءات ويؤدي إلى اختلافها من موظف إلى آخر.
- لتسهيل عملية المتابعة والتفتيش للإجراءات التي تتخذها المدرسة نتيجة لتعليمات وإجراءات واضحة.
أنظر أيضا: الموقع الإلكتروني وطرق الاتصال بالإدارة العامة للتعليم بجدة
إعداد البرامج الدراسية
تعد عملية إعداد الجداول المدرسية من العمليات الهامة التي تنظم سير العمل في جميع الفصول الدراسية ومستويات التعليم في المدرسة ، ويتم تنظيم جميع الإجراءات المتعلقة بالتقويم المدرسي من خلال دليل الإجراءات 1444. وقد تم إعداد الجدول وفقًا لـ المبادئ التالية. إجراءات:
- إعداد جدول العمل من قبل وكيل الكلية للشؤون التعليمية بالمدرسة مع مراعاة ما يلي:
- قم بإعداد خطة الدرس الأسبوعية.
- مراعاة العدالة بين المعلمين في إعداد برامج الدرس الأول والأخير.
- عدم إعادة أي مادة لأكثر من درس أو درسين متتاليين في اليوم ما لم تكن دروس المادة أطول من أيام الأسبوع أو تتطلب الطبيعة ذلك.
- عدم تقسيم مقرر بين أكثر من مدرس في فصل دراسي.
- توزيع الدورات حسب التقويم الدراسي مع مراعاة عدد الدورات لكل مقرر.
- عرض برنامج العمل على المعلمين لإبداء ملاحظاتهم والعمل على معالجة تلك الملاحظات.
- أرسل اقتراح البرنامج إلى قائد المدرسة.
- اعتماد جدول الحصص من قبل قائد المدرسة.
- ضع المكتب في مكان بارز بالمكتب:
- قائد المدرسة.
- وكلاء المدرسة.
- غرفة المعلمين.
- وزع المنهج على المعلمين.
- تقديم مخطط المنهج الدراسي لمندوب شؤون الطلاب.
إعداد تقويم الفصل المعلق
تتخذ وزارة التربية والتعليم الخطوات التالية لإعداد جدول الانتظار وفقًا لدليل الإجراءات رقم 1444:
- إعداد سجل توزيع الحصص المعلق وفق النموذج المعد لذلك.
- إعداد ومراجعة تقويم الفصل المعلق وعرضه على قائد المدرسة.
- اعتماد جدول انتظار الصف من قبل قائد المدرسة.
- سجل أوقات الانتظار في تقويم الفصل وجدول المعلم.
- تحديد المعلمين الغائبين على أساس يومي.
- تحديد الفصول الموجودة في قائمة انتظار المعلمين الغائبين
- تعبئة حصص المعلم الغائب وتسجيلها في حصة الانتظار.
- يقرر المعلم ما يجب القيام به في فصل الانتظار.
- التوقيع في سجل المدرس الذي حضر فصول الانتظار.
أنظر أيضا: الموقع الإلكتروني وطرق الاتصال بإدارة التعليم العام بالرياض
عملية النقل المدرسي
تعتبر المواصلات المدرسية للطلاب من الأمور التنظيمية التي ينظمها الدليل الإجرائي 1444 للمدارس ، حيث تقدم العديد من المدارس خدمة النقل المدرسي لنقل الطلاب من المدرسة إلى المنزل والعكس بالعكس خلال الأيام الدراسية والعمل لضمان سلامة الطلاب. يتم تسليمها لأولياء أمورهم أو مكان إقامتهم وفقًا للاتفاق مع المدرسة ، نظرًا لدور عملية النقل المدرسي في نقل الطلاب والطالبات في المواعيد المحددة لهم ، يجب اتخاذ الإجراءات التالية بالترتيب لتكون آمنة وفعالة. ليتم اتباعها:
- التأكد من مراعاة المعايير والشروط التي تحكم النقل المدرسي والمتمثلة في المعايير التالية:
- لا يقل عدد الطلاب الملتزمين عن خمسة ، يتم تحويلهم إلى المدرسة الأقرب لمكان الإقامة.
- – ألا تقل مسافة النقل عن 2 كم على الطرق الجبلية الوعرة و 5 كم على الطرق الإسفلتية.
- لا يمكن أن تتجاوز مسافة السفر على الطرق الجبلية الوعرة 15 كيلومترًا وكيلومترًا واحدًا ، و 25 كيلومترًا على طرق الإسفلت.
- تطبيق معايير المسافة والقرب لأقرب مدرسة ، يتم نقل الأبعد والأقرب.
- لتنفيذ معيار المرحلة المدرسية من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية.
- تطبيق قياسي للطرق الوعرة.
- تطبيق معايير عدد الطلاب المحولين.
- حصر الطلاب الراغبين في إجراء تحويل أفقي حسب المعايير والشروط.
- تحضير خطابات الموافقة من ولي الأمر ورسم مخطط الموقع.
- تجهيز خطابات الموافقة على النقل المدرسي حسب الشروط وتسليمها لمدير المدرسة.
- يقوم قائد المدرسة بمراجعة الخطاب والتأكد من تطبيق المتطلبات والمعايير.
- يقدم مدير المدرسة الخطاب مع المستندات إلى إدارة التعليم للموافقة على التحويل المدرسي.
- في حالة الموافقة على النقل المدرسي ، يتم توقيع عقد مع هيئة النقل المدرسي.
- إرسال نسخة من العقد إلى إدارة التعليم ونسخة لهيئة النقل.
- وكيل وزارة الشؤون المدرسية هو المسؤول عن الإشراف ومتابعة عمليات نقل الطلاب.
قم بتنزيل دليل إجراءات 1444
يحتوي الدليل الإجرائي 1444 على إجراءات تنظيم العمل في المدرسة من وجهة نظر إدارية ، حيث يخصص الدليل بالتفصيل جميع الخطوات المتعلقة بكل وظيفة ومدى ملاءمة كل إجراء. يتضمن المصطلحات الواردة في الدليل ، والمصطلحات المختلفة المكررة في الدليل ، والاختصارات لكل مصطلح ، ونماذج كل إجراء ، وطريقة ملء هذه النماذج ، والجهات ذات الصلة. منح التصاريح والموافقات. يمكن تنزيل دليل الإجراءات مباشرة من “هنا”.
أنظر أيضا: الدورات المعتمدة من قبل وزارة التعليم عن بعد
تنزيل دليل التحرير 1444
بدأت وزارة التربية والتعليم السعودية ، في إطار خطتها الهادفة إلى تحسين العمل في المدارس ، بتحديد الدليل التنظيمي لها والهيكل التنظيمي لها وطبيعة المدارس والمتعلق بالدليل الإجرائي 1444 للعمل فيها. المدارس. تحديد العلاقات التنظيمية والعلاقات بين عمل كل من العاملين بالمدرسة وكل عنصر من عناصره البشرية القواعد التي تحدد واجبات وأهداف كل وظيفة وتقضي على اختلاط المهام والتداخل بين العاملين ، وكذلك وضع الأسس التي عليها. المسؤوليات والواجبات مبنية على تمكين رصد ومراقبة أداء الموظف السعودي ويمكن تحميل الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام في المملكة العربية “هنا”.
أنظر أيضا: رابط التسجيل في نظام رسوم الخدمة الذاتية 1444 وزارة التربية والتعليم
وهنا نصل إلى خاتمة المقال ؛ بفضله دليل الإجراءات 1444 والدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية ، الأهداف التي تحاول وزارة التربية والتعليم السعودية تحقيقها من خلال تطوير هذه الأدلة ، ودورها في تنظيم العمل في أقسام التعليم والمدارس المختلفة التي تساعد قطاع التعليم. المضي قدما في المملكة.
المراجع
- ^
moe.gov.sa ، وزارة التربية والتعليم 08/15/2022
