طريقة توزيع الملاحظات في نظام السكك الحديديةفي سياق تحقيق رؤية المملكة 2030 وتماشيًا مع متطلبات العصر ، تم إطلاق نظام سكك حديدية جديد لطلاب المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية. بفضل محتوى الموقع ، سنتعرف على كيفية توزيع الملاحظات في نظام مسارات ، وأنواع الطرق ومواد النظام الجديد.
نظام سكك حديدية جديد في المملكة العربية السعودية
هو نظام جديد أطلقته وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لمرحلة التعليم الثانوي ، حيث يمكن لطلاب المرحلة الثانوية اختيار الدورة التي تناسب اهتماماتهم وقدراتهم ، كجزء من تحقيق رؤية المملكة 2030. يتكون المسار الجديد من تسعة فصول دراسية موزعة على ثلاث سنوات ، حيث يدرس الطالب السنة المشتركة الأولى في مجالات مختلفة ، ثم ينتقل حسب تفضيلاته إلى سنتين تخصص في أحد المسارات المتاحة.
طريقة توزيع الملاحظات في نظام السكك الحديدية
يتم توزيع النقاط على نظام السكك الحديدية على النحو التالي:
- ملاحظات ربع سنوية: 45
- درجات الحضور والغياب: 5 درجات مئوية.
- 50 نقطة في الامتحان النهائي: موزعة على النحو التالي:
- 40 نقطة للاختبار النظري.
- 10 نقاط للاختبار العملي.
قضبان نظام مسار جديد
يشتمل نظام المسار الجديد على خمسة مسارات رئيسية ، يحتوي كل مسار على فرص تعلم متنوعة ، وفيما يلي أبرز هذه المسارات:
- الطريقة العامة
- مسار علوم وهندسة الحاسوب
- الصحة ومسار الحياة
- مسار إدارة الأعمال.
- بطريقة شرعية.
أنظر أيضا: خطوات و رابط نظام نور للتتبع 2022
مواد جديدة لنظام السكك الحديدية
مواد نظام السكك الحديدية الجديد في المسارات الخمسة الرئيسية للبرنامج هي كما يلي:
- المواد المشتركة لجميع الأجزاء: مثل اللغة العربية والدراسات الإسلامية وعلوم البيئة.
- دورات خاصة مشتركة بين مسارين أو أكثر: مثل موضوع التصميم الهندسي المشترك في الصحة والعافية وعلوم الكمبيوتر والهندسة ، أو موضوع القانون العام في المسار القانوني والأعمال.
- مواد خاصة لكل قطعة: مثل دورة الأمن السيبراني لدورة علوم الكمبيوتر والهندسة أو دورة أنظمة جسم الإنسان لدورة الصحة والحياة.
- الموضوعات داخل المجال الاختياري: لطلاب المسار العام ؛ يساعد الطلاب على تطوير قدراتهم في مختلف المجالات.
مواد الطرق العامة
يوفر المسار العام في السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية في مجالات التكنولوجيا الرقمية والثقافة الصحية والمجالات الاختيارية ، ومن أهمها:
- التوحيد.
- فن.
- ثقافة اللياقة والصحة.
- إنجليزي.
- رياضيات.
- مادة الاحياء.
- الكفاءات اللغوية.
- التقنية الرقمية.
- تاريخ.
- الفيزياء.
مواد دورة إدارة الأعمال
يقدم قسم الأعمال في السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية في الإحصاء والإدارة والقانون ، بما في ذلك:
- التوحيد.
- الكفاءات اللغوية.
- صنع القرار التجاري.
- مقدمة للعمل.
- الإدارة المالية.
- ثقافة اللياقة والصحة.
- إنجليزي.
- تاريخ.
- التقنية الرقمية.
مواد الصحة ومسار الحياة
في السنتين الثانية والثالثة ، يوفر مسار الصحة والحياة مواضيع في العلوم الطبية الحيوية والإحصاء وعلوم الصحة والحياة ، بما في ذلك:
- التوحيد.
- الكفاءات اللغوية.
- إنجليزي.
- رياضيات.
- مبادئ العلوم الصحية.
- مادة الاحياء.
- المواد الكيميائية.
- التقنية الرقمية.
- ثقافة اللياقة والصحة
دورات علوم وهندسة الحاسوب
يوفر تخصص علوم وهندسة الكمبيوتر في العامين الثاني والثالث مواد دراسية تتعامل مع علوم البيانات والتحكم الرقمي والذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني والهندسة:
- التوحيد.
- الكفاءات اللغوية.
- إنجليزي.
- رياضيات.
- هندسة.
- انترنت الأشياء.
- الفيزياء.
- مادة الاحياء.
لوازم الطرق الشرعية
توفر طريقة الشريعة في السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية في مجالات أصول الفقه والقانون ، ومن أهمها:
- التوحيد.
- القرآن الكريم.
- علوم القرآن.
- ترجمة.
- دراسات لغوية.
- الكفاءات اللغوية.
- إنجليزي.
- تاريخ.
أنظر أيضا: ما هو المسار العام في المدرسة الثانوية؟
أهداف نظام السكك الحديدية الجديد
يهدف نظام السكك الحديدية الجديد في المملكة العربية السعودية إلى توفير تعليم ثانوي متميز وأهداف نظام السكك الحديدية الجديد هي:[1]
- تخريج طالب يستطيع دخول سوق العمل ومواصلة تعليمه.
- الانخراط في التطورات العالمية.
- تعظيم قيمة الهوية الوطنية والقيم الدينية.
- زيادة وتنويع مجالات التعلم.
- لخلق بيئة تعليمية فعالة.
- التحديث المستمر لمناهج التدريب.
- لزيادة كفاءة نظام التعليم الثانوي.
نصل إلى نهاية مقالتنا التي التقينا بها. طريقة توزيع الملاحظات في نظام السكك الحديدية كما تحدثنا عن طرق نظام الطرق الجديد ، قمنا أيضًا بمراجعة مواد نظام الطرق الجديد وأهداف نظام الطرق الجديد.
المراجع
- ^
moe.gov.sa ، وزارة التربية والتعليم السعودية 11/09/2022
