ما هي مواد التقويم التكويني؟في ظل التطور الكبير الذي شهدته العملية التعليمية ، ظهرت العديد من الأساليب والاستراتيجيات التربوية المختلفة التي تثري العملية التعليمية وحيث يمكن إيجاد أفضل الحلول الممكنة للتغلب على بطء استيعاب وفهم التعليم. الطلاب والتقييم التكويني هو أحد العمليات التعليمية التي أثبتت فعاليتها في العملية التعليمية وعلى موقع محتوى ، من خلال وصف عملية التقييم التكويني ، وشرح ماهية مواد التقييم التكويني وتقديم معلومات مهمة عنها.
مفهوم التقويم التكويني
التقييم التكويني هو مجموعة من الأساليب التي يستخدمها المعلمون لإجراء تقييم عملي لفهم الطلاب ولتحديد احتياجات التعلم والتقدم الأكاديمي أثناء التدريس للطلاب أو الدورات التدريبية ، وللتقييم فوائد للمعلمين. إنها عملية تحديد المهارات المختلفة التي يواجهها الطلاب صعوبات في عملية التعلم ، ويجدون صعوبة في فهم وإدراك المفاهيم التي لا يستطيعون فهمها ، وبالتالي اتخاذ الترتيبات اللازمة في الدورات والأساليب المستخدمة في عملية التعليم والتعليم. الكل.[1]
ما هي مواد التقويم التكويني؟
هناك مجموعة من المواد حول التقويم التكويني ، ومن أبرز استراتيجيات التقويم البنائي التي اقترحها المعلمون ، ومن أبرز مواد التقييم البنائي ما يلي:
- استراتيجية السؤال المفتوح: تتم أثناء جلسات التقييم التكويني وتتخللها ممارسة يومية وتهدف إلى التحقق من صحة فهم الدرس.
- استراتيجية التفكير: تتم العملية في آخر خمسة من الفصل ، حيث يُطلب من الطلاب التفكير فيما تعلموه في الدرس ثم كتابة أهم الأفكار التي لا تزال عالقة في أذهانهم.
- استراتيجية تنافسية: إنها مسابقات إستراتيجية فعالة يتم فيها التحقق من فهم الطلاب للدرس.
- استراتيجية التلخيص: هذا ما يتم عمله في نهاية الدرس عندما يُطلب من الطلاب تلخيص أو إعادة صياغة المفاهيم التي تعلموها في الفصل وفقًا للإمكانيات المتاحة.
- استراتيجية الإشارة: تتم العملية باستخدام إشارات اليد لتقييم مستويات فهم الطلاب أثناء تدريس الدرس.
- استراتيجية الزوايا الأربع: إنها واحدة من أكثر الطرق فعالية لتقديم تقييم تكويني سريع وفعال ، لأن الطلاب يستخدمون جميع أجزاء الفصل من خلال تصنيف الدرس وفقًا لمستوى فهمهم.
- استراتيجية الندوة: تتم العملية في نهاية الدرس ، حيث يسأل المعلم بعضه البعض أسئلة حول ما تعلموه في الدرس.
- استراتيجية تذكرة الخروج: في نهاية الدرس ، يتم كتابة إجابات قصيرة على سؤال يطرحه عليهم الطلاب ، ثم يقف المعلم عند باب الفصل ويتسلم بطاقة الإجابة التي تعتبر بمثابة تذكرة للخروج من الفصل.
- استراتيجية الفشل المقصودة: يتم ذلك عن طريق التحقق من فهم المتعلمين للدرس ، باستخدام نهاية الدرس لتقديم المفاهيم الخاطئة والاستنتاجات حول الدرس.
أنظر أيضا: بالنسبة لليونانيين ، هل مصدر المعرفة هو العقل أم الحواس؟
فوائد التقويم التكويني للطلاب
الفوائد الرئيسية التي يجنيها الطلاب من التقييم التكويني هي:
- يكتسب الطلاب مهارات التقييم الذاتي.
- تحفيز الطلاب على التعلم.
- تحمل مسؤولية التعلم الخاصة بهم.
- زيادة ثقة الطلاب بأنفسهم في حجرة الدراسة.
- تسريع عملية الاستيعاب.
أنظر أيضا: ما هو الفرق بين التعليم والتدريب
متى تستخدم التقويم النهائي؟
يستخدم التقييم النهائي عندما يرغب الطلاب في قياس تعلمهم ومعرفة الدرجة التي اكتسبوا فيها المهارات ، وعادة ما يستخدم التقييم النهائي في نهاية الفصل الدراسي أو العام الدراسي للاستفادة منه. هذه الطريقة ، التي تعتمد على التقييم الأخير في تحديد نقاط القوة والضعف في النجاح الأكاديمي ، هي إحدى الطرق التي يجب اتباعها عند الحاجة لتحديد مدى استيعاب الطلاب للأمهات الجدد.
أنظر أيضا: البحث عن إيجابيات وسلبيات التعليم الكامل عن بعد
ووصلنا إلى نهاية المقال ما هي مواد التقويم التكويني؟حيث يتم تعريف التقييم التكويني وما هي مواد التقييم التكويني ، ويتم شرح الكثير من المعلومات المهمة حول استراتيجية التدريب المختلفة هذه.
المراجع
- ^
shms.sa ، التقييم التكويني 02/06/2022
