من هو رائد مدرسة الأحياء؟مدرسة القيامة والقيامة تعشق المهتمين بالأدب والشعر العربي من مختلف الفئات العمرية ومن خلال هذا المقال سيتحدث موقع محتوى بالتفصيل عن مدرسة القيامة والقيامة ويتحدث عن مؤسسها وما أسباب ذلك؟ إنها المدرسة ذات السمات المميزة التي تميزها كما أشرنا فهي تدعو إلى إنشائها بالتفصيل.
مدرسة النهضة
بدأ الاهتمام العربي بالثقافة والأدب والتراث القديم بانتشار المطبعة والمكتبات والمدارس والمكتبات والكليات والجامعات ، وكلها كانت بمثابة مقدمة للشعراء لتقدم الأدب العربي الحديث عبر التاريخ. مدرسة القيامة والقيامة لأنها تناولت قضايا الشعر العربي الحديث ، فقد استطاعت النهوض بالشعر في مختلف الجوانب وتضمنت مواضيع مهمة في الحياة. ويؤثر ويحسم مجموعة من القضايا العامة المتعلقة بالإسلام والأمم العربية والشعر العربي القديم.[1]
أنظر أيضا: من هو الشاعر تركي بن عبدالرحمن السيرة الذاتية
من هو رائد مدرسة الأحياء؟
يعتبر محمود سامي البارودي رائد مدرسة الصحوة والقيامة.التحق العديد من الشعراء من مختلف أنحاء الوطن العربي بهذه المدرسة الشعرية ، ولعب بعضهم أدوارًا مهمة جدًا فيها: معروف الرصافي.
أنظر أيضا: ما هي مشاركة الشاعر وأهم المعلومات عنه؟
اسباب نهضة المدرسة
بدأ الشعر العربي في القرن التاسع عشر بضعف وتكرار الأفكار وتقليد الشعراء.
- ظهرت مدرسة الصحوة لمحاربة الثقافة الغربية ، التي زاد انتشارها في الدول العربية بشكل كبير.
- بسبب إغلاق المدارس ومجالس العمل وانتشار الجهل بين الناس.
- إحياء الشعر العربي القديم الذي بدأ يختفي تدريجياً خلال العهد العثماني.
- السبب الرئيسي لإنشاء هذه المدرسة هو عزل الشعراء عن مجتمعهم.
أنظر أيضا: متى ولد عبد الملك بن مروان .. خلافة عبد الملك بن مروان
سبب تسمية مدرسة الإحياء بهذا الاسم
تشير الأبحاث إلى أن مدرسة الإحياء سُميت على اسم طبيعة الغاية التي أقيمت لإحياء الشعر العربي في الفترة الأخيرة من الإمبراطورية العثمانية وإحيائه بعد وفاته. إضافة إلى التقليد والتكرار والسطحية في السرد ، وضعف الأسلوب والصقل في الكلمات المستخدمة في تلك الفترة.
أنظر أيضا: من الملقب بالشاعر؟
ملامح مدرسة الاحياء
تتميز مدرسة النهضة بحقيقة أن الشعر يؤدي وظيفته من أجل الشعر ومن أجله ، فهي واحدة من المدارس المهمة لحركة الشعر في العصر الحديث ولها خصائصها وخصائصها ومذهبها في فهم الشعر. وأسمى مقاصده الشعري هو رقي الإنسانية من خلال هذا الفن الجميل القيامة والقيامة:
- حاول تصوير النماذج البشرية.
- استعمال الكلمات والمعاني في مواضعها الشعرية الصحيحة.
- المساهمة في تنوع المجالات الشعرية.
- استخدام الخيال والتصوير الموسيقي المقتبس من الشعر العربي القديم.
- تميز شعر مدرسة القيامة بجعل كل سطر من القصيدة مستقلاً عن سطوره الأخرى.
- تنمية الشعر العربي وتوجيه جهود الشعراء.
- دعم النهضة الفنية في عالم الشعر.
- رفع مستوى الشعراء المادي والروحي والاجتماعي والحفاظ على كرامتهم.
أنظر أيضا: من هو الشاعر الذي قتل قصيدته؟
أمثلة من شعر مدرسة النهضة
فيما يلي مجموعة من الأمثلة من قصيدة محمود سامي البارودي من مدرسة البعث والقيامة:[2]
ابن كنانة ، أحب محمد ، وكن موثوقًا به وكن من الأفضل.
إنه القائد بالنسبة لك في كل الفضائل التي تحافظ على استغلالهم وحياة ثرية.
ملِك
يوقظ البصيرة ، فإذا لفت نظره عام النوم لم ينم قلبه.
افتراضاته صحيحة وهدفه اصطياد الفرسان في الصحراء.
أنظر أيضا: سيرة خليل جبران
بهذا نختتم المقال. من هو رائد مدرسة الأحياء؟مناقشة تعريف المدرسة بالتفصيل في محتواها مع ذكر مؤسسها وماهي الأسباب التي أدت إلى نشوء المدرسة.
المراجع
- ^
ktlyst.org ، حركات التجديد في الشعر العربي الحديث 06/19/2022
- ^
alukah.net ، مدرسة النهضة 06/19/2022
